O ensino de artes e música na perspectiva anarquista a partir das Escolas Modernas de São Paulo
Este trabalho tem a pretensão de refletir sobre o ensino de artes e música na perspectiva anarquista a partir das Escolas Modernas de São Paulo, fundadas no início do século XX. O olhar para as práticas libertárias no atual contexto tem como objetivo evitar seus que cimento histórico, além de procurar contribuir para a história do ensino de artes no Brasil, pois a educação libertária ainda é um tema marginal na história oficial. Para poder realizar esta investigação, recorremos a acervos como o Centro de Documentação e Memória da UNESP, ao Centro de Memória da Educação da USP e a Unidade Especial de Informação e Memória da UFSCar, que guardam documentos e periódicos anarquistas que circulavam no período estudado. É através desses jornais que conseguimos informações da rotina das Escolas e, através delas, encontrar indícios da presença das artes de forma geral.
